新人教版小学三年级语文上册《奇怪的大石头》同步练习题

我会填
( ù) ( ì) ( ǎn)
著名 地质学家 躲 闪
( áng) (l ) (q )
捉迷藏 旅行 秦 岭 我很棒吧!
我会写
tuī dòng yán jiū qiāo qiāo


kǎo chá yí jì zhèn jīng


火眼金睛
和同桌共同探讨各组生字的异同,然后再组词。
旅( ) 暑( ) 秦( )推( )
族( ) 著( ) 奏( )唯( )
秦( ) 震( ) 闪( )悄( )
泰( ) 需( ) 间( )消( )
模仿秀
孤零零( )( )( )
严严实实( )( )( )
转来转去( )( )( )
我能选
闻名 著名
李四光是( )世界的地质学家。
李四光是我国非常( )的地质学家。
平整 平坦
大石头的四周都是( )的土地。
经过乡亲们的努力,一条( )的大道从村子中间横穿而过。
震惊 震动
李四光的研究成果( )了全世界。
一声春雷( )着整个山谷。
课文回放
1.把括号填完整.
这么重的大石头从( ),力量( )。它应该( ),可它( )。
这段话让你体会到了什么?请和大家交流一下,并写下来。
自评:
2.仔细体会带点词。
这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头。
从这些词句中,你体会李四光是个什么样的人?
积累窗
1.科学研究工作,尤其是富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。
2.我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳外面的世界的。
3.一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。 ----李四光
阅读窗
“小 博 士”
黄炜是北京翠微路小学六年级的学生 他知道的东西可多了 同学们都叫他 小博士。
“小博士”有个习惯:对什么事都要打破沙锅问到底。比如,他看到闹钟一上弦就走,就想找出它的奥秘啊。于是,他把家里的闹钟悄悄地拆开,观察内部结构;他又看到半导体收音机能发出声响,就把它打开,仔细研究。现在,家里的收音机坏了,他还能修理哩!
黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听:从宇宙,地球,讲到古猿进化到人;从人们最出用手指计数,讲到现在的大型计算机;从古人梦想的空中驾云,讲到宇宙飞船,外星人,飞碟和星际旅行……他还善于[内容来于-_课-件_园]观察周围的事物。从天空中的风云变幻,到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯,使他成为了同学们当中的“小博士”。
1、把第一自然段所缺的标点补上。
2、根据原文在括号里填上合适的字。
绘( )绘( ) 风云( )( ) ( )学( )问
3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”?
4、谈谈你阅读后的感受吧!
九.写一写
许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶,发明了锯子;牛顿观察落地的苹果,发现了地球有吸引力;瓦特观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机……
古今中外还有不少这样的故事,你还能说说或写写吗?