小学二年级英语Unit5 Tommys Birthday Party教学设计

小学二年级英语Unit5 Tommys Birthday Party教学设计

Education Objectives

教育学生主动向长辈、朋友进行生日祝贺。

教育学生从小养成在得到别人的祝贺时应及时表示感谢的好习惯。

Knowledge Objectives

Basic Aims

Language focus

Words and expressions

From the Wonderland  From the Farmland  From the Grand Theatre

nine

ten

eleven

twelve  how

old  …’s birthday party

present

happy

candle

today

I’ve got ten books. 我有十本书。

She’s got twelve dolls. 她有十二个洋娃娃。

Sentence Patterns

From the Farmland  From the Grand Theatre

How old are you?

I’m …  Happy birthday!

… For you.

Thank you.

I’m … today.

How old are you? I’m nine. 你几岁了? 我九岁。

An apple for you. 给你一只苹果。

I’m eleven today. 今天我十一岁了。

Sports Club

能根据指令做出相应的行为。

看到相应的动作迅速做出语言反应。

Music Box

通过朗读两组单词,体验和感知辅音音素/k/ 。

通过朗读,启发学生得出k--/k/和c--/k/的发音规律。

Disneyland

能用正确的语调和节奏诵读歌词。

能表演Once I Caught A Fish Alive这首歌曲。